- Tipo: Artículo
- Autor: Andrea Szőke
- Idioma: Castellano
Documento:
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Autónomo, pero no abandonado a su suerte. El apoyo de la actividad autónoma en la escuela infantil 0-3
«Un niño que consigue las cosas a través de la experimentación independiente adquiere un tipo de conocimiento completamente diferente de aquel niño al que se le ofrecen soluciones ya hechas»
Emmi Pikler
